Ressources diverses

La page des ressources du projet Numérique, climat et information rassemble une collection variée de matériel créé dans le cadre de nos travaux de recherche. Vous y trouverez des infographies synthèses, des guides pratiques, des études et des publications scientifiques qui approfondissent notre compréhension de la désinformation climatique.

En plus de nos propres ressources, nous partageons également d'autres documents pertinents provenant de chercheurs, d'organisations et d'institutions engagés dans la lutte contre la désinformation et l'éducation aux enjeux climatiques.

Notre objectif est de mettre à votre disposition des ressources utiles et fiables pour vous aider à approfondir vos connaissances et à développer votre pensée critique dans ce domaine complexe. Explorez cette page pour accéder à une mine d'informations précieuses et restez à l'affût des mises à jour régulières.

Formation «La question climatique sur les réseaux sociaux. Développer son esprit critique face à la désinformation»

Découvrez les ressources pédagogiques créées dans le cadre du projet « Numérique, climat et information », disponibles sous licence Creative Commons (CC-BY-NC-SA). Ces outils incluent un kit de formation, une fiche d’activités pédagogiques, un diaporama pour une séquence de cours de 1h30 à 2h, et des fiches question-réponse (flash cards). Utilisez-les, adaptez-les et partagez-les librement pour sensibiliser aux enjeux de la désinformation climatique et à la pensée critique. 

Infographies synthèses

Découvrez nos infographies synthèses condensant les résultats clés de notre recherche sur le numérique, le climat et l'information. Ces ressources visuelles vous offrent un aperçu rapide et accessible des enjeux majeurs et des conclusions principales. Simplifiées et captivantes, nos infographies sont un outil précieux pour comprendre la relation entre le numérique et le changement climatique.

230627_InfographieEnseignants.pdf

Infographie à destination des enseignant·es

230703_InfographieEtudiants_01.pdf

Infographie à destination des étudiant·es

230703_InfographieEtudiants_02.pdf

Infographie à destination des étudiant·es

240917_InfographieAdministration.pdf

Infographie à destination de l'administration

Échelles de mesure

Échelle de mesure les compétences informationnelles

Échelle de mesure des compétences informationnelles

Inspiré et adapté de : Doyle, M., Foster, B. et Yukhymenko-Lescroart, M. (2019). Initial Development of the Perception of Information Literacy Scale (PILS). Communications in Information Literacy, 13(2), 205-227. https://doi.org/10/gqstxq 
Échelle de mesure de la pensée critique

Échelle de mesure de la pensée critique

Inspiré et adapté de : Stupple, E. J. N., Maratos, F. A., Elander, J., Hunt, T. E., Cheung, K. Y. F. et Aubeeluck, A. V. (2017). Development of the Critical Thinking Toolkit (CriTT): A measure of student attitudes and beliefs about critical thinking. Thinking Skills and Creativity, 23, 91-100. https://doi.org/10/f9wjrm 
Échelle de mesure de du conspirationnisme

Échelle de mesure de la pensée conspirationniste

Inspiré et adapté de : Stojanov, A. et Halberstadt, J. (2019). The Conspiracy Mentality Scale. Distinguishing Between Irrational and Rational Suspicion. Social Psychology, 50(4), 215-232. https://doi.org/10/gf4pz4 
Échelle de l’évaluation des publications

Questionnaire d'évaluation des publication

Inspiré et adapté de : Lutzke, L., Drummond, C., Slovic, P. et Árvai, J. (2019). Priming Critical Thinking: Simple Interventions Limit the Influence of Fake News About Climate Change on Facebook. Global Environmental Change, 58, 101964. https://doi.org/10/ghbkn4 
Échelle de mesure de croyance en les changements climatiques,

Échelle de mesure des croyances aux changements climatiques

Inspiré et adapté de : Heath, Y. et Gifford, R. (2006). Free-Market Ideology and Environmental Degradation: The Case of Belief in Global Climate Change. Environment and Behavior, 38(1), 48-71. https://doi.org/10/d3jnfx 

Explorez nos échelles de mesure utilisées dans notre projet de recherche sur le numérique, le climat et l'information. Ces outils précis nous ont permis de recueillir des données quantitatives pour mieux comprendre les attitudes et les perceptions des jeunes face aux changements climatiques. Plongez dans les détails de ces échelles et découvrez comment elles ont contribué à notre analyse approfondie.

Vidéos du projet

Médias investis dans l'éducation aux médias

Cette section est en construction.

Explorez les divers médias qui inspirent notre projet de recherche sur le numérique, le climat et l'information. Des agences de presse aux baladodiffusions, en passant par les blogues et les vidéos, voici une variété de plateformes médiatiques utiles. 

Média indépendant, elle est la seule agence de presse scientifique au Canada. L'agence est engagée dans l’éducation aux médias et à l’information.Plusieurs publications vous permettrons de décrypter les informations sur l'environnement et le climat.
Cette émission en baladodiffusion de Radio France accueille Rudy Reichstadt (Conspiracy Watch), Tristan Mendès France (université Paris Diderot) et Pauline Pennanec’h.Un épisode est spécifiquement consacré aux réseaux sociaux, à la politique et aux stratégies du complotisme climatique.

Livres recommandés

Cette section est en construction.

Tout comprendre (ou presque) sur le climat

BonPote, Brès, A., Marc, C. et Doussin, J.-F. (2022). CNRS éditions.

Découvrez notre sélection de livres inspirants sur l'éducation aux enjeux climatiques et à la désinformation. Ces ouvrages captivants offrent des perspectives éclairantes et des conseils pratiques pour comprendre les défis environnementaux actuels et développer une pensée critique face à la désinformation. Plongez-vous dans ces lectures stimulantes qui vous aideront à approfondir votre compréhension et à devenir un acteur du changement pour un avenir durable.