Le projet, appuyé par le Programme de contributions en matière de citoyenneté numérique du ministère du Patrimoine canadien et le programme de Subventions d'engagement partenarial du CRSH, s’inscrit à l’intersection de deux problématiques contemporaines majeures que sont les questions informationnelles (diffusion de la désinformation, formation à l’esprit critique, etc.) et environnementales (changements climatiques, biodiversité, etc.).

Il vise à  mieux comprendre la désinformation et la mésinformation sur les changements climatiques que l'on retrouve en ligne (sites Web, médias sociaux, etc.) et à proposer des activités de formations pour soutenir les apprenant·es.